幼儿园小班教学计划集锦5篇
时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将抒写新的篇章,需要好好的对接下来的教学进行计划了。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编整理的幼儿园小班教学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班教学计划 篇1根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教育计划:
一、生活、卫生习惯:
1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿*物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿*服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的`正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能*进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康:
1。能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;
2。能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3。认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4。了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5。培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
幼儿园小班教学计划 篇2一、引导思惟:
本教期,我们将正在当真体会、深刻进修贯彻《幼儿园教诲引导纲领》、幼儿园办园目的的同时,建立新的成长目的,收奋做好班级任务。做为先生,就应为幼儿带给多元的进修情况,重视多元智能的开辟教诲,重视幼儿的风俗培育种植提拔,凭据家长需供、凭据幼儿的实践情况停止有针对性的培育种植提拔,以便孩子能更好的进修常识战养成平常行动中的风俗,凸起幼儿成长的自立性战能动性,努力于为幼儿平生的成长奠基底子,以“幼儿的一日举止均为课程”那一理念为引诱,以幼儿园园务企图为引导,造定本教期的班级任务企图,以增进幼儿加倍康健活跃的发展。
二、班级情况剖析:
1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京枯三位先生,对班级任务有极年夜的热忱,但王先生本教期才去,故存正在对孩子缺少理解,存正在目生感的成绩。
2、本班现有幼儿35名,个中10名重生,年纪跨度为十个月,重生还哭闹景象且没有组成优越的一平常规,对须生已培育种植提拔好的优越行动风俗也有影响。先生对重生的'各圆面情况皆还没有理解,家长任务也正慢慢起头。
本教期我们将针对小班幼儿的年纪特色,继承正在糊口自理圆面,常识技艺圆面战平常来往圆面培育种植提拔幼儿,协助幼儿组成优越的本性及开端的规矩认识,使幼儿正在园快活发展。
三、班级任务材料及目的:
(一)班级经管任务:
有序的惯例是班级任务得以一般停止的保证,是以本教期我们将标准保教职员的任务惯例,侧重对幼儿停止惯例教诲战糊口风俗的培育种植提拔,收奋丰盛幼儿的一日糊口。
详细步伐以下:
1、构造本班先生一齐当真进修、深入体会新《纲领》的思惟外延,当真落实以儿童为主体的引导思惟,包管本班讲授任务的分歧性。
2、闭注本班教员的任务战糊口,营建联结***的任务空气,做到班上先生3位一体,合营默契。
3、班级物品、药品:指定保育员先生背责从家长手中接药、定时给幼儿喂药。请家长合营,将孩子的药物说明姓名、服药时辰战剂量。
4、上早班的先生正在离幼儿园前背责检讨火、电、门、窗是不是闭好;灌音带战电视机是不是已闭好。
5、做好家长任务,使家长充沛理解并到场到班级任务,成为可应用的教诲资本。
6、树立班级经管任务档案,使班级任务经管加倍标准。
(两)教诲战讲授任务:
把五年夜范畴无机分离起去,融进平常糊口,以各类教诲手腕战教诲方式,引发幼儿的进修兴致战供知渴望,培育种植提拔幼儿的说话表达潜量,组成优越的班级惯例战卫生糊口风俗。对年纪较小的幼儿停止本性的爱惜,尽多的给他们勉励战协助,协助他们建立自负心,分离其专长赐与其过量的引导,脆持保教分离,做到教中有保、保中有教。看重展开区角举止,把区角举止融进到幼儿的糊口中;看重幼儿的惯例教诲,详尽耐烦的做好一般幼儿任务。培育种植提拔幼儿自力性战社会顺应潜量,潜量收现每位幼儿的专长,并赐与顺应的引导。展开各种游戏,让幼儿能顺应幼儿园的情况、班大众糊口,树立起优越的糊口、进修惯例,喜欢上幼儿园。
详细成长目的以下:
康健范畴
1、身材康健,正在大众糊口中情感清闲、兴奋;
2、糊口、卫生风俗优越,有根本的糊口自理潜量;
3、晓得需要的平安保健知识,教会掩护本身;
4、喜欢加入体育举止,行动调和、灵巧。
说话范畴
1、甘愿答应取人攀谈,发言规矩;
2、注重聆听对圆发言,能清楚平常用语;
3、能明白的道出本身念道地事;
4、喜欢听故事、看书 ……此处隐藏1873个字……画板中刷色、滚动颜料小球,就避免了颜料的溢出问题。
﹡一次性纸杯、纸盘,可进行“小乌龟”等的造型手工制作。
塑料类材料
塑料成品是比较容易收集到的材料,塑料杯、塑料瓶、塑料袋等。
﹡各类饮料瓶、牛乳罐,可作为立体装饰的载体,供幼儿绘制,并成为教室挂饰的一部分。
﹡水果包装网,可通过颜色搭配编制成娃娃的衣服、瓜皮帽子等。
2、同种材料的不同表现方式的尝试
幼儿园小班教学计划 篇4适用年龄段
小班
主题名称
第五主题:彩色世界
实施时间
三周(11月18日——12月6日)
主题目标
1、通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动,感受色彩的变化。
2、认识红、黄、蓝、绿等颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣。
3、体验不同的绘画形式,享受与同伴共同创作的乐趣。
4、尝试制造彩虹实验,提高动手实验能力
学习活动
第十二周
活动一:给片片排队(科学)
活动二:这是什么红(语言)
活动三:红绿灯(语言)
活动四:颜色在哪里(社会科学)
活动五:七色太阳(艺术)
活动六:颜色大风吹(科学健康)
活动七:彩色世界真奇妙(艺术)
第十三周
活动一:哇!彩虹(科学)
活动二:贪吃的变色龙(语言艺术)
活动三:画彩虹(语言艺术)
活动四:下雨了(语言)
活动五:花蘑菇(艺术)
活动六:大大的`眼睛(健康)
活动七:对应排列相关联的物体(科学)
第十四周
活动一:好玩的彩色地垫(健康)
活动二:彩色饼干(艺术)
活动三:动物的家在哪里(科学)
活动四:摇篮(语言)
活动五:好朋友水果(科学艺术)
活动六:谁最漂亮(社会)
幼儿园小班教学计划 篇5一、礼仪教育主要内容
升国旗礼仪
生活礼仪:1、进餐礼仪 2、仪表仪态礼仪 3、行走礼仪
交往礼仪:1、称谓礼仪 2、问候礼仪 3、交谈礼仪 4、做客待客礼仪 5、接打电话礼仪 6、同伴礼仪
学习礼仪:1、课堂礼仪 2、活动礼仪
二、操作要点与主要措施
制订文明教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,以我园《做可爱的未来人》内容为依据,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都认识行为规范,文明礼仪的内容和教育意义。
(一) 进行环境创设,让幼儿在环境中受到熏陶
环境对幼儿行为习惯的养成很重要,所以我们对教室环境进行了布置,将有利于幼儿行为习惯的图片张贴到墙上,并带领幼儿一起看一看,讲一讲,在这种看和讲的过程中,幼儿无意间就规范了自己的行为。这些图片孩子们天天看的见,也就随时可以受到教育。其实,这也正是环境的教育和熏陶作用。
(二) 将礼仪教育渗透到教学活动中
对幼儿进行礼仪教育应结合教学活动来进行,像在语言活动《有礼貌的猪宝宝》和社会活动《嗨,你好》中,就可以在教学活动前面或者后面加上一个谈话的环节,根据教学内容适时的将礼仪教育引伸进来,教育幼儿懂礼貌,会谦让;在进行《好朋友饼干》的教学时,可让幼儿先制作,再让幼儿在交换“饼干”的过程中学会文明礼貌的交往。
(三) 让孩子在游戏中亲自体验礼仪教育
游戏是幼儿最喜欢的活动,也是最有力的教育手段。在游戏中,幼儿可以在看中仿,动中学。像在体育游戏《找朋友》中,幼儿要有礼貌的`和别人交往,邀请他人和自己做游戏,这样在游戏中就提升了他们的交往礼仪;在音乐游戏《我的朋友在哪里》中,孩子们可以感受到帮助别人的乐趣,同时也可以培养他们关心,帮助别人的情感。在各种各样的游戏中,幼儿的礼仪教育可以得到锻炼。
(四) 让幼儿在实践活动中将礼仪教育得到巩固
在我们班开展了推选幼儿作值日生的活动,让幼儿在互相监督中使自己的行为习惯得到巩固和形成。被推选出来的值日生有明确分工,到晚上离园时,还要让幼儿对他进行评价,在这个评议的过程中,引导幼儿认识是非,让他们得到正确的教育。
(五) 实行家园同步,提供实践机会。
对幼儿进行文明礼仪教育,必须要家园合力。通过家长会、家访、等向家长宣传礼仪教育的重要性,取得家长的支持和配合,使家庭教育与幼儿园教育同步。其次,老师也要做好言传身教,早上主动与幼儿和家长问好。时间一长,幼儿也就受到影响,变的能主动与老师问好和再见了。
(六) 抓住教育契机对幼儿进行礼仪教育
在每周一的升国旗时,就是对幼儿进行升旗礼仪教育的好时机,每当这时,我就会不适时机的对孩子们进行巩固教育;在幼儿园里举行大型的活动时,我也会抓住时机对幼儿进行公共场合的礼仪教育。在活动结束后,我还会对幼儿的讲礼仪情况进行总结,找出做的好的方面,再进行推广。
(七) 经常鼓励幼儿,增强他们的自信心
当幼儿在礼仪方面表现的有一点进步时,我立刻给予肯定和表扬,从而强化他们的行为,增强他们的自信心。
三 月工作计划
九月份
1、做《幼儿礼仪教育》问卷调查。
2、完成幼儿、教师、家长的文明礼仪规范的归纳工作。(分升国旗礼仪,生活礼仪,交往礼仪,学习礼仪
3、学习礼仪儿歌
十月份
1、学习编写的文明礼仪儿歌故事;根据所学的内容教育幼儿懂得文明礼仪的概念。。
2、探索幼儿文明礼仪培养的途径和方法。(具体措施、教育原则、教育内容-----)
3、教师文明礼仪讲座之一(教师基本礼仪之仪容礼仪、着装礼仪、举止礼仪)。
4学习礼仪儿歌
十一月份
1、与家长探讨如何创设幼儿园、家庭进行文明礼仪教育的互动环境,并根据我园的活动安排共同参与文明礼仪教育。
2、探索幼儿文明礼仪教育的途径、方法:挖掘现用教材中的文明礼仪教育资源,并渗透文明礼仪教育;设计和开展各种形式的幼儿文明礼仪教育活动;幼儿文明礼仪教育教学活动观摩。
3、教师文明礼仪讲座之二(交往礼仪)。
4、进行研究小结:讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善,分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法,分享各自编写的文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动设计等。
5、学习礼仪儿歌
十二月份
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动,要求每人编写文明礼仪小故事一个、游戏设计一个,各平行班组织文明礼仪教育教学活动观摩。
2、学习礼仪儿歌。