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幼儿园周教学计划

时间:2023-12-14 11:18:38 晓怡
幼儿园周教学计划

幼儿园周教学计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园周教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园周教学计划1

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析:

我班现有幼儿33人,其中有19名幼儿是从原小五班升入,有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大,特别是在常规习惯方面,有的幼儿听不懂老师的指令,行为很自由,如:梅姝瑶、刘诗航、王文婷等,有的幼儿生活自理能力很差,吃饭完全依靠老师喂,针对以上情况,我班决定从稳定幼儿情绪入手,尽快让幼儿适应新的环境,着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。特制定班级教育工作计划:

二、班级管理

本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作,在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求,根据我班幼儿的年龄特点,对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健:

1、做好班级卫生消毒工作,坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫,配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作,减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

2、对体弱多病与行动不灵活的幼儿多加关注,细心照顾他们。

3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则,培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。

4、认真做好幼儿的晨检与午检工作,防止甲流感与手足口的发生

四、教育教学工作:

目标:

(一)、身体发展:

1、 发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走,听信号向指定方向跑,学会双脚原地向上跳。

2、 学习一套徒手操与模仿操。

3、 会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人帮助下学会穿脱鞋子,并能放在指定的地方。

4、 知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫,上下楼时不推挤。

5、 在成人的指导下,不到危险场所玩耍,不跟陌生人走。

(二)、认知发展:

1、 认识几种常见的动物,知道名称及明显的外型,知道动物是人类的好朋友,教育幼儿爱护动物。

2、 熟悉周围环境,知道自己与同伴的名字,幼儿园的名字。

3、 认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。

4、 喜欢唱歌、跳舞、听音乐,喜欢美丽的颜色与形状,学做一些模仿动作,

5、 初步认识几种美术材料与工具,认识红、黄、蓝基本色调。

6、 在成人指导下,能通过身体动作、语言来表现角色。

7、 区别“ 1”与许多,比较大小、高矮、区别前后、里外。

8、 能倾听与听懂语言,学习用简短词句表达自己的要求。

(三)、社会性发展:

1、 培养幼儿喜欢上幼儿园,喜欢与小伙伴一起玩耍,喜欢感受节日的欢乐气氛。

2、 初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。

3、 学说礼貌用语:“早”“好”“对不起”等,不争夺独占玩具,不拿别人的东西。

4、 培养幼儿愿意与别人对话,乐意参加集体活动。

5、 培养幼儿能听懂并学说普通话。

措施:

1、 通过在日常生活饮水、洗手的环节,教幼儿认识自己的标记,并督促幼儿正确使用标记。

2、 通过体育游戏:跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等,结合课间活动的开展,促进幼儿身体协调发展,增强幼儿体质。

3、 在进餐、午睡环节中,培养幼儿良好的进餐与安静午睡习惯。

4、 通过美术活动:美丽的颜色、粘贴:鱼、手指点画:小刺猬背果果、音乐活动:我上幼儿园、律动:小鸟飞、泥工活动等,培养幼儿愿意在集体面前表演与良好的作业常规。

5、 通过组织幼儿进行各类有益的`游戏、迎新年活动等,培养幼儿喜欢上幼儿园,并感受节日欢乐气氛。

6、 创设与教育相适应的环境,结合语言教研的目标开展一系列语言活动,如:有礼貌的好宝宝、小公鸡与小鸭子、动中取球等,培养幼儿倾听习惯及能用简单的语句表达意愿。

7、 通过角色游戏的开展,教幼儿理解角色内容,并能用动作与语言表现角色。

8、通过区角活动的开展,培养幼儿的集体意识与合作意识,知道与同伴、老师在一起。

9、开展蒙氏数学的教育活动萌发幼儿初步的数概念,以及对颜色、形状、大小、长短等认识,对数学活动有兴趣。

五、教研工作

本学期我与胡燕老师分别承担了《幼儿园区角活动的材料提供与教师指导》及《环保教育》的研究工作,同时我还承担了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作。我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项研究工作,为幼儿的全面发展提供具有实效性的理论及实践依据。

六、环保教育

目标:

1、认识几种常见的动物,知道其外行特征,及初步了解其与人类的关系,知道动物是人类的好朋友,激发幼儿热爱动物的情感。

2、在日常生活中感受环保的重要性,初步了解环境与人类的关系,懂得要节约用水,不乱扔废弃物。

措施:

1、本学期重点围绕“爱动物”这一主题,开展一系列环保教育活动,让幼儿了解动物是人类的好朋友,激发幼儿爱护动物的情感。

2、开展废旧材料巧制作的手工比赛活动

3、每月开展两次环保教育活动

七、家长工作:

家长工作是幼儿园教育工作不可缺少的一部分,特别是小班,幼儿初来时情绪不稳定,家长的情绪也受到影响,家长对幼儿园情况不了解,心存疑虑,那么怎样让家长能与幼儿园的教育目标一致,对幼儿园充分放心与信任呢?这就充分体现了家长工作的重要性。因此,本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如:家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外,还将结合省十一五课题的安排,用网络、家长帮教、家长义工等活动形式,进一步向家长宣传教育内容、方法、反映孩子在园情况,以取得教育的一致性,共同帮助孩子提高。

幼儿园周教学计划2

周教育工作目标

社交礼仪:

1、能独立上幼儿园,喜欢上幼儿园。

2、愿意参加集体活动,体验和哥哥弟弟,姐姐妹妹玩游戏的 ……此处隐藏8044个字……圆圆的,藏在表盘的指针里,转呀转,滴答滴答。

时间是什么味道的?时间是香香的,藏在成熟的'水果里,长呀长,香香甜甜。

时间是什么颜色的?时间是银色的,藏在妈妈的秀发里,一丝丝,褪去黑色。

时间是什么样子的?时间像宝宝的小脚丫,藏在成长的足迹里,一步步,迈向未来。

3、故事:奶牛与甲壳虫

圣甲虫就是屎壳郎,屎壳郎就是圣甲虫,只不过尊敬他们的人才会称他们圣甲虫。

奶牛是从不叫他们圣甲虫的,她讨厌他们正整天牛粪里钻来钻去,还影响自己休息。圣甲虫泥泥和球球在一泡牛粪里爬来爬去,不一会就滚出了一个粪球。这已经是今天的第四个了,牛圈里也干净了许多。奶牛每次睡醒睁开眼时,牛圈里都收干干净净的。这次,她睡醒时发现泥泥和球球正推着粪球往外走。忽然,泥泥滑了一跤,粪球滚向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起来,赶紧抹抹被粪球碰过的皮肤,大声喊道:“你们两个清洁工可不可以专业一点!打扰我休息,影响我产奶,你们担当得起吗?”奶牛声音好大,都快震破他俩的而耳膜了。

“对不起,对不起,是我不小心。”泥泥说道。“臭屎壳郎,赶紧走,真不愿意再看到你们!”奶牛说完高高地昂起头。

球球受不了奶牛的嚣张:“懒惰的怪物,我们是在帮你清理。只知道吃不知道清理,亏人类还说你吃的是草挤得是奶呢,其实懒得要命。”

奶牛恼羞成怒:“我负责产奶,不负责清理,再说我这本来也不脏。”她赶走了泥泥和球球。

没有了泥泥和球球的清理,牛圈里越来越脏。粪便还招来了许多苍蝇和害虫,奶牛再也不能安心地睡觉、吃草了。

奶牛后悔了,她开始想念泥泥和球球了。正巧,泥泥和球球从牛圈经过。奶牛大声喊道:“圣甲虫!圣甲虫!尊敬的清洁工,我需要你们!”泥泥和球球笑了笑,不计前嫌的又在牛圈里工作起来。

泥泥和球球继续着他们“地球清道夫”的使命,他们尽职尽责,把粪便运输、分解,土地越来越肥我了。

4、折纸:小鸟

5、歌曲:爱护小树苗

6、国学教育:弟子规

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

7、快乐绘画:向日葵仙人掌

8、手指游戏:《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上,(双手五指伸开,手心向内,交叉拇指相勾做鸟飞状,双手由下至上抖动五指)田鼠田鼠住在大树下,(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(双手手腕相靠360度翻转手腕,由下至上伸到头顶)喇叭花喇叭花变成小电话,(从头顶边转动手腕边向两侧打开,最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下)喳喳喳,吱吱吱……(左右手交替晃动表示轮流打电话)小鸟和田鼠说着(双手一起在耳旁晃动)悄悄话。(双手手掌呈喇叭状在口前,小声音表示悄悄的意思。)

9、数数:学习凑十法9+几

10、律动:房间大变身

幼儿园周教学计划14

本周主题:一起玩

1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

目标:鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

近期期标:学习双手双膝着地爬。

能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

内容材料:图书角:投放新的各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的'玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

英语活动:

内容:找朋友

目标:能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

传球:练习传球,体验一起传球的快乐。

跳垫子:练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

生活目标:

1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

家长工作:

为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

幼儿园周教学计划15

一、阅读:

1、活动名称《我的画》(诗歌)

活动目标:感知并学习诗歌中的量词和形容词的准确运用

能用一句完整的'话描述自己拿到的物品

2、活动名称《米利和米奇》(一)

活动目标:仔细观察画面,猜测并理解故事内容

二、数学

1、活动名称《小小饼干店》(按规律排序)

活动目标:通过观察发现物体的排列顺序,并尝试对物体进行排序

2、活动名称《田径比赛》(认识序数1—5)

活动目标:能用序数词正确表示物体排列的次序

三、音乐

1、活动名称《小小音乐家》(韵律游戏)

活动目标:能随音乐运动身体各部位

2、活动名称《划船》(歌唱歌谣)

活动目标:能用歌声、语言和肢体动作表现对歌曲的感受

四、美术

1、活动名称《水果铺》(绘画)

活动目标:通过观察,学会从颜色、形状、大小的不同区分物体

2、活动名称《奇妙的树林》(绘画)

活动目标:根据色块的外形特点对树林进行添画

五、美劳DIY

1、活动名称《老师辛苦了》

活动目标:学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片

2、活动名称《奔跑的小鸟》

活动目标:练习基本的剪纸和粘贴

六、阳光体育

1、活动名称《小海狮学本领》

活动目标:练习双手向上抛球、接球,发展手眼协调能力

2、活动名称《山洞长又长》

活动目标:练习侧面钻障碍物,发展身体协调能力

3、活动名称《炒豆豆》

活动目标:练习双人持绳翻转身体,发展幼儿身体的灵活性

七、识字

复习之前学过的生字,在描红本上练习生字的正确书写

八、数学

1、学习相邻数

2、10以内数的加法

3、在描红本上练习10以内数字的书写

九、三字经

早晨练习晨读三字经

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